Karmėlavos Balio Buračo gimnazija plečia tarptautinių partnerių ratą. Šiais mokslo metais vyksta keturi tarptautiniai projektai, mokyklos tarptautinė komanda pasipildo naujais mokytojais ir mokiniais.
Mokykla dar gyvena įspūdžiais iš balandžio mėnesį vykusių NordPlus projekto „Mes - tai kultūra“ mainų su Norvegijos Finssness miestelio mokiniais.
Karmėlavos 29 mokinių grupė su trimis mokytojomis savaitę praleido Norvegijos šiaurėje. Projekte dalyvaujantys 16-18 metų mokiniai kovo 27 - balandžio 5 dienomis tiesiogiai pažino skandinaviškąją kultūrą, mokėsi slidinėti, pristatė lietuvių liaudies šokius ir legendas, net išmokė norvegus lietuviškų liaudies šokių.
„Norvegai mane labiausiai nustebino savarankiškumu, draugiškumu bei bendravimu“, - sako vienuoliktokė Eglė Gailevičiūtė, pirmą kartą dalyvavusi tarptautiniuose mainuose.
„Man patiko norvegų ramumas, pasitikėjimas savimi. Atrodė, kad jie nesinervina ne tik dėl menkniekių, bet ir dėl didelių problemų“, - pritarė dešimtokas Haroldas Nesterovas.
Visi dalyviai gyveno norvegų šeimose, todėl galėjo labiau pažinti šalies kultūrą.
Balandžio 20 dieną, Europoje atidarant tarptautinę Comenius projektų savaitę, Norvegijos Finssness mokyklos mokiniai pristatė savo šalies kultūrą Karmėlavos bendruomenei: žvejų istorijas apie vikingus, kalnų trolius. Norvegus žavėjo lietuvių svetingumas, gražūs Lietuvos miestai ir gamta.
Norint padėti mokiniui jaustis geriau savo mokykloje kartu su Italijos, Graikijos, Lenkijos, Bulgarijos ir Turkijos mokyklomis vykdomas Švietimo mainų paramos fondo Comenius projektas „Mano mokykla - mano namai“.
Kiekvienoje šalyje diskutuojama įvairiomis temomis - riba tarp laisvės ir taisyklių, mokinio pasirinkimo teisės, paauglių problemų sprendimo būdai ir kt.
Panašius klausimus sprendžia šiaurės šalių NordPlus fondo finansuojamas projektas „Tiesiog sveikas!“, skatinantis sveika gyvenimo būdą ir gerą psichologinę atmosferą mokykloje.
Danijos, Švedijos, Latvijos bei Karmėlavos B.Buračo gimnazijos bendruomenės dalijasi patirtimi, kaip puoselėti sveiką mitybą, daugiau sportuoti, spręsti paauglių problemas kūrybiškais būdais, pasitelkiant dramą, dailę, muziką. Švedijos mokykla specializuojasi nemotyvuotų mokinių skatinimo ir mikroklimato formavimo būduose, Danijos - ugdant asmenybę, Latvijos - sprendžiant problemas, pasitelkus menus ir sportą, Karmėlavos B.Buračo gimnazija - propaguojant sportą.
Tęsiami ir ankstesni projektai - toliau vyksta kasmetiniai mokinių mainai su Vokietijos Marne gimnazija.
Naujausi komentarai