Olandų menininkė Jeanne van Heeswijk, pakviesta atgaivinti autobusų stotelės "Kauno pilis" teritoriją, per pirmąjį kūrybinį vizitą tyrinės aplinką, klausysis kauniečių istorijų ir bandys užmegzti naudingus kontaktus.

Pradės nuo nulio

Į Kauną šią savaitę konceptualaus meno kūrėja J.van Heeswijk atvyko su kolega urbanistu – landšaftininku Marceliu van der Meijsu. Menininkai ieškos kauniečių, galinčių papasakoti istorijas ar pasiūlyti idėjas bei projektus, kaip pakeisti Senamiestyje esančios avarinės būklės stotelės aplinką tiesiog viešose erdvėse.

"Neturiu supratimo, kas bus šioje vietoje, – visus darbus pradėsiu nuo nulio. Viešoji erdvė turi būti gyva ir aktyvi, kuriai sukurti reikia visų žmonių fantazijos: tiek kepėjo, tiek autobuso vairuotojo ar mero", – dažniausiai socialiai angažuotų darbų autorė siūlo kauniečiams nebijoti ir išdrįsti siūlyti savo idėjas. Ji tiki, kad su žmonių ir ekspertų pagalba galima sukurti miesto istoriją: tuščiai ar apleistai erdvei įpūsti antrą gyvenimą.

Programą sumaniusios viešosios įstaigos "Kauno bienalė" kvietimu atvykę menininkai jau spėjo apžiūrėti galinės autobusų stotelės prie Kauno pilies teritoriją. Ne kartą matę avarinės būklės pastatus, olandai labai nenustebo ir šį kartą.

"Aplinkui apleistą erdvę verda gyvenimas, o stotelė merdi – juk ji miesto centre. Ryškus kontrastas tarp dviejų erdvių buvo šiek tiek neįprastas", – pirmu įspūdžiu, pamačius svarbiausią tarpdisciplininio meno projekto "Draugiška zona 2" kūrybinį lauką, dalijosi M. van der Meijsas.

Už nugaros – daug žmonių

Antradienį vykusiame susitikime su tarptautinių kultūros prizų laimėtoja buvo parodyti ne tik ankstesni menininkės darbai, tačiau skaidrėse buvo pateiktas "Olandų menininko autoportretas" – trijų dimensijų modelis, padarytas iš bulvių.

Daržovių skulptūra ir 2004 m. sukurta įvairių bendradarbiavimo formų (pagalbininkų, bendraautorių) diagrama, paaiškina J.van Heeswijk darbo specifiką. Diagramoje, prieš penkerius metus buvo 2000 bendraautorių, ir ji nuolatos plečiasi – Kauno bendradarbiavimo tinklas irgi ras vietą grafiniame vaizde.

"Jei matote mane, už nugaros dar stovi kelios dešimtys ar keli tūkstančiai žmonių. Mano veikla pasižymi tuo, kad aš siekiu apimti kuo daugiau bendradarbiavimo formų – finansinę, emocinę, dalyvavimo projekte ir kitas, – aiškino menininkė. – Kūrybos esmė – aš reikalinga tik tam, kad suburčiau žmones ir išsiaiškinčiau jų norus, kad pradėtų vykti procesas. Vėliau projektas pats vyks, manęs jau nebereikės."

Sukurti bulvių skulptūrą ir susieti ją su diagrama – tokia mintis olandų menininkei kilo pamačius dailininko Vincento van Gogh‘o paveikslą "Bulvių valgytojai". J. van Heeswijk skulptūroje kiekviena bulvė turėjo savo vardą: Picasso rūšies bulvėmis tapo meno istorikai, raudonosios žvaigždės bulvės – aktyvistai. Po savaitės ši daržovių skulptūra buvo išardyta, nes bulvės pradėjo leisti ūglius ir kristi žemėn.

Įtraukė ir vaikus

J.van Heeswijk sukūrė kelias dešimtis projektų. Tačiau Kauno publikai pristatė keturis: vieną žymiausių "De Strip", įvykdytą Roterdamo daugiabučių namų rajone, du projektus "Face your world", įvykdytus 2002 m. JAV Ohajo valstijoje ir 2005 m. Amsterdame (Nyderlanduose) bei Šanchajuje (Kinijoje) "Shanghai dreaming", vykdytą 2008 m.

Ohajo valstijoje vykęs projektas " Face your world" pritraukė daugiau nei 160 vaikų, kurie trijose valstijos bendruomenės namuose lankė kūrybingumą skatinančią programą "Ateities vaikai". Bendruomenės namuose besimokantys vaikai nepažino aplinkos už savo rajono ribų: tuose rajonuose buvo kilę problemų su viešuoju transportu, taip pat vaikų meno klasės buvo įrengtos pastatų rūsiuose. Buvo nutarta, kad vaikai turi pažinti vietoves ir už savo rajono ribų, taip pat reikėjo iškelti klases iš rūsių bei skatinti skirtingų bendruomenių vaikus bendrauti.

Projektas "Face your world" skatino vaikų kolektyvinį mokymosi procesą pažįstant savo aplinką. Ši programa leido moksleiviams projektuoti savo aplinką, sujungti ar pakeisti joje esančius komponentus, kad įgyvendintų savo svajones tobulinant aplinką.

Specialiai projektui buvo skirtas miesto autobusas, kuris tapo skaitmenine įranga aprūpinta laboratorija. Naudodamiesi kompiuteriais ir skaitmeninėmis kameromis vaikai turėjo galimybę tinkle keistis savo gyvenvietės nuotraukomis ir tyrinėti kaimynines apylinkes. Kiekvienas vaikas galėjo savo padarytas nuotraukas sukelti į programą ir sukurti bei keisti virtualią aplinką: statyti namus, sodinti medžius, vaikščioti po erdves. Prisijungę prie programos vaikai galėjo matyti kitus narius ir tokiu būdu pažinti kitų moksleivių sukurtą erdvę bei diskutuoti kokiais dar būdais galima pakeisti aplinką.

Vaikai pradėjo daryti savo aplinkos žemėlapius, kurie buvo matomi specialiai įrengtose autobusų stotelėse ir interaktyviuose kioskuose. Vaikų projektas sulaukė ne tik rajonų gyventojų, bet ir valdžios dėmesio.

Turintieji idėjų, kaip pagražinti autobusų stotelės "Kauno pilis" teritoriją, siųskite elektroninius laiškus adresu: [email protected]